Nova Istraživanja o Umjetnoj Inteligenciji i Kritičkom Razmišljanju
U novom istraživanju koje se bavi umjetnom inteligencijom (AI) i konceptom “kognitivnog opterećenja” kod ljudi otkrivena je negativna korelacija između učestalog korištenja AI alata i sposobnosti kritičkog razmišljanja. Danas su veliki jezični modeli, poput OpenAI-ovog ChatGPT-a i Googleovih sažetaka, postali lako dostupni, pružajući odgovore koji nisu uvijek točni i potencijalno štetni za okoliš. Kao što je to bio slučaj sa svim važnijim tehnološkim pomacima, istraživače zanima utjecaj alata na korisnike.
Što je Kognitivno Opterećenje?
Jedan od aspekata koji proučava Michael Gerlich sa SBS Swiss Business School u Zurichu je pojam kognitivnog opterećenja. On objašnjava: “Kognitivno opterećenje događa se kada pojedinci delegiraju kognitivne zadatke vanjskim pomagalima, smanjujući time angažman u dubokom, refleksivnom razmišljanju.” Ovaj fenomen postaje sve važniji u kontekstu kritičkog razmišljanja koje zahtijeva aktivno kognitivno angažiranje za učinkovitu analizu i evaluaciju informacija.
Uloga AI u Kritičkom Razmišljanju
Istako, istraživanja pokazuju da se ljudi mogu oslanjati na internet kao izvor znanja umjesto da to pamte, pa se pojavljuje zabrinutost da bi mogli početi prebacivati vlastite sposobnosti kritičkog mišljenja na AI alate. Na primjer, korištenje ChatGPT-a za školsku ili sveučilišnu zadaću. Iako, za sada, postoji malo dokaza da to značajno utječe na njihovu sposobnost razmišljanja.
Istraživanje Gerliha
U novom istraživanju, Gerlich je proveo ankete i dubinske intervjue s 666 sudionika različitih dobnih skupina i obrazovnih pozadina. Istraživanje je otkrilo da su mlađi, vjerojatno tehnološki potkovaniji sudionici najviše koristili AI alate, dok su stariji sudionici (stariji od 46 godina) imali manju upotrebu AI i viši rezultat kritičkog razmišljanja.
- “Mlađi sudionici pokazali su veću ovisnost o AI alatima i niže rezultate kritičkog razmišljanja u usporedbi sa starijim sudionicima,” napisao je Gerlich.
- “Viši obrazovni stupanj bio je povezan s boljim vještinama kritičkog razmišljanja, bez obzira na korištenje AI-a.”
Pouke iz Istraživanja
Rezultati this istraživanja ukazuju na potencijalne kognitivne troškove ovisnosti o AI alatima, naglašavajući potrebu za obrazovnim strategijama koje promiču kritički angažman s AI tehnologijama. “Naši nalazi sugeriraju da kognitivno opterećenje značajno posreduje u vezi između korištenja AI-a i kritičkog razmišljanja,” nastavlja studija, “što implicira da smanjenje kognitivnog opterećenja može dovesti do manje prilika za kognitivno angažiranje i kritičku analizu.”
Preporuke za budućnost
Gerlich naglašava potrebu za daljnjim istraživanjima, uključujući eksperimentalne pristupe, kako bi se bolje razumjele ove veze. Također sugerira da se učinak kognitivnog opterećenja može ublažiti naglašavanjem vještina kritičkog razmišljanja u obrazovanju ili obukom u korištenju AI. “Iako kognitivno opterećenje može povećati učinkovitost i smanjiti mentalni teret, ono također utječe na kognitivni razvoj i kritičko razmišljanje,” dodaje.
Završne Misli
Ova studija, objavljena u časopisu Societies, pruža uvid u važnu temu koja se tiče potrošnje tehnologije u našem svakodnevnom životu. Dok AI nudi mnoštvo prednosti, važno je održati ravnotežu kako bismo osigurali da ne izgubimo sposobnost kritičkog razmišljanja. Podizanje svijesti o kognitivnom opterećenju može pomoći u oblikovanju budućih pristupa obrazovanju i korištenju tehnologije.
